第一完成人
杨通达
成果总设计 · 理论创始人
宁强县职业高级中学党支部书记、校长。自2013年起系统开展县域中职教学改革探索，首次提出"畏学=条件性情绪反射"理论，创立"三阶递进"育人模式，自主研发"课点"数智系统。主持3项国家及省市教育科学规划课题，发表多篇核心期刊论文。2020年、2025年两度以第一完成人获陕西省教学成果特等奖。
主要完成人（第2-11人）
刘琼
核心成员 · 教学管理负责人
宁强县职业高级中学副校长。负责1+8+N课堂范式的全校推广与质量监控，主导完成200余节课堂观察。
刘兴兰
核心成员 · 课程改革负责人
宁强县职业高级中学教研室主任。主导完成十门文化课产业化转型方案设计，多篇论文发表于省级以上期刊。
何涛
核心成员 · 产教融合负责人
宁强县职业高级中学招生就业处主任。负责值餐工坊、悦舍理疗中心等产业实战平台建设与运营。
赵海利
产业专家
宁强县千山茶业有限公司总经理。陕西省茶叶产业体系专家，为课程产业化提供产业场景和技术指导。
王双明
核心成员 · 学生管理负责人
宁强县职业高级中学政教处主任。负责心理重建课程的组织实施与136名个案追踪管理。
张伟
核心成员 · 技术支持负责人
宁强县职业高级中学信息中心主任。负责课点数智系统的技术研发与运维。
袁杰
核心成员 · 高职衔接负责人
陕西财经职业技术学院副教授。负责中高本贯通培养方案设计与衔接标准制定。
李建忠
核心成员 · 推广应用负责人
汉中市第一职业中等专业学校校长。负责成果在汉中市12所中职的推广应用。
田源
产业专家
宁强县千山生态农业有限公司总经理。为农产品营销等产业方向提供实战平台支持。
张怀荣
产业专家
汉中市合源商贸服务有限公司总经理。为学生创业和校外实训提供企业资源支持。
完成单位（10家）
牵头单位：宁强县职业高级中学
合作单位：南郑区职业技术教育中心 | 汉中市第一职业中等专业学校 | 勉县职业教育中心 | 陕西财经职业技术学院 | 西安海棠职业学院 | 宁强县千山茶业有限公司 | 宁强县千山生态农业有限公司 | 宁强县羌州茶叶有限公司 | 汉中市合源商贸服务有限公司